競賽簡介

「今日校園研發的科技，將引領明日的產業」。創新經濟的特質就是知識不具排他性，所以能享受報酬遞增，也能透過邊做邊學而越做越好。只要及早佔到先機，優勢就往往無可取代。在創新經濟時代，人力資本也更形重要，而連結校園－產業－人才－就業，正是這個時代之所需，也是龍騰微笑競賽的目標。希望能藉此競賽，推動學界研發能量，參與產品、技術、營運模式與品牌行銷的研發，提升台灣產業中知識經濟的產值。

報名時間

3/9~4/30

資格條件

1.中華民國地區大專院校、研究所等在校學生組隊參賽（不限科系與國籍），並由在校專任教師指導參賽作品的研發與構思。

2.參賽作品主要的研發須在中華民國境內完成，同一參賽作品不得在競賽期間參與其他國內競賽（校園競賽不在此限）。

相關連結

                                     http://longterm.me.ntu.edu.tw/in-all-contest.html

經驗分享

清大科管 100級 曾怡寧   第五屆 龍騰微笑競賽 冠軍

曾怡寧-圖中左二

        時下許多的商業、創業型競賽給予學子一個個揮灑創意的舞台，而龍騰微笑競賽相較之下，除了創意的展現外它特別地著重實作。一個團隊首先要有一個好的想法外，還要有相應的技術使想法真正的去work，要有能力去申請專利保護你們的創意與發明，要能去將發明或創意商業化。因此在其他競賽的作品多以網路平台為主時，龍騰微笑的參賽作品來自各個領域，因此在這項競賽中更要求理工與商管的跨領域專業結合，因此要如何在團隊中溝通彼此的專業與「行話」，要如何讓不同背景的成員了解自己的想法與考量，進而將整個產品及企劃雕琢的更真美好。

       因此，我認為在龍騰微笑這個特別強調實作與成品的競賽中，團隊的產品或技術是非常重要的，這是及格的基石；但要想達到九十分取得競賽佳績，團隊間的配合與溝通、商業化的規劃是不可或缺的。簡而言之，每個得獎作品都有令人驚詫或特出的技術、創業；但卻不是所有好的技術發想都能奪獎。這其中的差距，也是龍騰微笑競賽奮鬥與努力的過程。